Идеология в школе и детском саду: с трёх лет — наследник, с пятнадцати — «патриот»
В российских школах стартовали первые тематические «разговоры о важном». Ученикам показывают фильмы о «героях» войны против Украины. Но первый, самый назидательный урок посвящён миллионщику Николаю Путилову, владельцу судостроительных и артиллерийских заводов.
Основой этого патриотического занятия стал михалковский «Бесогон». Пожалуй, это всё, что нужно знать о новой методике обучения в российских школах. На примере олигарха-эксплуататора детям доказывают, что труд — это служение государству. Вот-де Путилов во время Первой мировой вложил собственные средства в производство снарядов и строил военные корабли «когда казна была пуста». И вся суть «патриотизма» в том, чтобы делать дроны, убивающие украинских сверстников, бесплатно. Или за собственный счёт.
Кстати, о другой стороне путиловских заводов — молчание. О том, что рабочие жили впроголодь, что платили огромные штрафы за малейшее опоздание или «невежливость» с мастером, что пахали 12—14 часов в день. Молчат и о главном — о том, что именно забастовка на Путиловском заводе в феврале 1917-го стала искрой Февральской революции, снесшей царский режим.
Идеологическая кампания выходит за пределы школ. Теперь и в детских садах трёхлеткам будут внушать, что они «наследники славы предков». Начнут с оккупированного Крыма: от рассказов о природе полуострова до оправдания оккупации. Новые методички предписывают внушать малолетним слушателям, что «Крым всегда был связан с Россией» и день нападения на украинский полуостров — «восстановление справедливости».
Отдельные методички посвящены «героям». Детям 6—7 лет объяснят, что героизм — это готовность пожертвовать собой ради Родины. В список героев включены врачи, пожарные, космонавты — и «ветераны СВО». Воспитатель должен донести: служить путинскому государству можно и нужно «с оружием в руках». К моменту поступления в школу ребёнок должен усвоить, что он — «наследник традиций и славы предков». О том, от кого именно «защищать» и какое «наследие» имеется в виду, детям не рассказывают. А зря. Настоящее русское наследие — это народовольцы, уложившие царя-вешателя. Это эсеры, отправившие к праотцам сотни царских упырей — от садиста-пристава до мерзавца Плеве. Это антоновцы, громившие большевиков силами партизанской республики.
Своими методичками режим планирует всего за 10—15 лет выковывать для себя армию универсальных солдат — абсолютно безмозглых, мотивированных и исполнительных до идиотизма. Начинает даже не со школы, а с первой минуты рождения — с милитари-подгузника.
Но суть в том, что этот духоскрепный подгузник вскоре оказывается обгажен, и вся пропаганда буквально летит в помойку. Не зря же сегодня главной заботой карателей становятся именно дети. В реестре «террористов» и «экстремистов» сейчас 779 человек, которые попали в него, будучи несовершеннолетними.В текущем, ещё не завершённом, году их уже больше двух сотен. И 90% из нихпроходят по «террористическим» и «диверсионным» статьям.
Так что вся эта путиловская бесовщина вместе с крымскими предками — пустая трата денег. Или просто очередной попил. Но детского времени жалко. Они ведь реально могли чему-то полезному научиться… Впрочем, время, потраченное на обучение обращению с АК и сборку дронов, не пропадёт. В партизанском движе такие умения очень пригодятся.